Считаете ли вы, что хорошо знаете русский язык?
Если Вы смогли написать текст так, что у него нет к вам замечанийЭто условный критерий. Слишком условный.
Поскольку ситуация воображаемая, то конечно условный.
Можете взять оценку из жизненного опыта,
например, сколько вы получали за сочинения в школе, или в институте.
Или как реагировали ваши рецензенты.
Желательно, конечно, корректировать такую оценку в объективную сторону, если учителя и рецензенты этого не делали.
Можете взять оценку из жизненного опыта,
например, сколько вы получали за сочинения в школе, или в институте.
Или как реагировали ваши рецензенты.
Желательно, конечно, корректировать такую оценку в объективную сторону, если учителя и рецензенты этого не делали.
вы получали за сочинения в школе, или в институтеОпять-таки, условно. Объективностью школьные учителя литературы страдают редко
За орфографию и пунктуацию снижали крайне редко. В основном - за "нетрадиционный взгляд на произведение".
Помню, был случай, когда снизили за "БорИньку", хотя у Грибоедова было именно так.
тогда воспользуйся этим советом:
Желательно, конечно, корректировать такую оценку в объективную сторону, если учителя и рецензенты этого не делали.Я вот четверки в школе получал, хотя свои знанию оцениваю на удовлетворительно.
тогда воспользуйся этим советом:Оценил свои знания на "хорошо" (хотя в школе стабильно были "пятерки"). Я не Розенталь
Мне кажется,помимо сочинений неплохо было бы включить критерий "устного русского",как человек говорит. Писать можно звонит,а говорить звОнит, или катАлог,дОговор) бррррр
С каких пор умение писать красивые тексты и знание русского языка приравниваются? 
имхо, "знание русского языка" и способность написать сочинение --- мало связанные вещи
Мммаракунэм, смс пищь-мищь, я хватает.
в чем же тогда заключается "знание".
Имхо, это есть знание, как степень владения.
Имхо, это есть знание, как степень владения.
Не ведитесь, пост провокация и содержит кучу ошибок!
для меня знание языка выражается в умении его применять.
если для кого-то оно выражается в другом, я не против чтобы вы описали свой критерий оценки и проголосовали так, как считаете нужным.
если для кого-то оно выражается в другом, я не против чтобы вы описали свой критерий оценки и проголосовали так, как считаете нужным.
В школе была пятерка
А у меня в школе всегда была четверка, потому что я не мог заставить себя выучить ни одного правила (лень было, да и не видел в этом необходимости но всегда писал без ошибок, т.к. много читал. В результате по всяким диктантам и изложениям у меня были 5, а за знание правил (устно у доски) - трояки.
у меня в школе был трояк начиная класса наверное с 8го. Я этим уже не горжусь, просто знаю, что спокойно могу наделать кучу ошибок и не заметить. Ну в общем то и пох, главное, чтобы было понятно, что я хочу сказать, хоть по удавовски написано.
Тут вопрос "Как ты считаешь - хорошо ты знаешь русский язык, или нет"
ей богу, е понимаю в чем проблема составить мнение о себе и выразить его.
ей богу, е понимаю в чем проблема составить мнение о себе и выразить его.
Никакой проблемы нет, я давно ответил, что считаю что знаю "хорошо") Сам повнимательнее свои результаты посмотри. Или тебе тут в твоей теме никакие комментарии не нужны?
ко говорит что русский язык и литература - это разные предметы
сорри, не тебе отвечал
делаем ставки в ожидании Федечки..
обойдетесь
Написать текст грамотно несложно. Достаточно просто избегать конструкций, в которых ты не уверен, слов, в которых не уверен. Можно написать примитивным языком, без сложночиненных и сложноподчиненных предложений, и будет идеально грамотно - учителя не найдут к чему придраться.
Но смысл-то какой? Владеть родным языком - это уметь выразить любую мысль на бумаге, написать любое предложение правильно, не задумываясь о конструкции.
Но смысл-то какой? Владеть родным языком - это уметь выразить любую мысль на бумаге, написать любое предложение правильно, не задумываясь о конструкции.
педечка весьма безграмотен стилистически, пишет тексты как пятикласник (сужу по статейке о бывшем гастрономе)
извини, а ты специально пишешь с ошибками в этом треде?
Тут уместно еще задать вопрос "Считаете ли вы, что знаете русский язык отлично, но при этом не особенно напрягаетесь, когда пишете сообщения на форуме?"
мне всегда казалось, что отличное знание подразумевает грамотное письмо независимо от приложенных усилий
в частности, грамотный человек никогда не поставит лишний мягкий знак в возвратном глаголе.
а вот неграмотный может попытаться оправдать себя тем, что не очень напрягается, когда пишет на форуме
в частности, грамотный человек никогда не поставит лишний мягкий знак в возвратном глаголе.
а вот неграмотный может попытаться оправдать себя тем, что не очень напрягается, когда пишет на форуме
Я часто запятые не ставлю на форуме, хотя знаю где они должны быть
да ты вообще предатель
А ты дебил
вот и поговорили
я не буду тебя кормить, мне пофиг на самом деле на чужую грамотность
мне всегда казалось, что отличное знание подразумевает грамотное письмо независимо от приложенных усилийС этим утверждением сложно спорить, поскольку понятие слова "грамотный" никак не завязано ни на приложенные усилия, ни на желание пишущего.
у меня для тебя плохие новости 
Если Вы смогли написать текст так, что у него нет к вам замечанийНу, я не знаю, имел ли какой-нибудь написанный мною текст ко мне замечания...
Когда мой брат писал сочинение на золотую медаль, ему поставили 4, потому что в книге, откуда он взял цитату, знак препинания стоял не так, как в книге у проверяющего.
интересно какие?
такие, что я правда пишу неграмотно, если по три раза не перечитывать написанное.
и даже если это делать, то гарантии нет.
и даже если это делать, то гарантии нет.
Учитывая то, что у некоторых людей форум отнимает значительную часть дня, я не понимаю, как можно сравнивать (1)подготовленный текст, который хотя бы один раз перечитан, и (2)пост в форум, после написания которого нужно закрывать браузер.
никто не сравнивал!
это голосовалка просто чтобы набрать какую-нибудь статистику по грамотности форумчан.
если спросить людей- пишете ли вы в форуме грамотно - большинство ответит "нет".
это голосовалка просто чтобы набрать какую-нибудь статистику по грамотности форумчан.
если спросить людей- пишете ли вы в форуме грамотно - большинство ответит "нет".
и только Шпонгл и ученик его Крыс с Герико стукнут себя кулаком в грудь...
Вспомнилось чо-та...
Люююбиииимый
А давайте-ка дружно напишем этот диктантик, только по-честному
Свой выложу, когда приду домой (с)
Люююбиииимый
Ч…порный ч…рт в ч…рной ш…лковой одеж…нке сидел на ж…стком диване и пил деш…вый ж…лудевый кофе, изредка ч…каясь со своим отражением в тяж…лом глянц…витом самоваре, стоящем на парч…вой скатерти ш…коладного цвета. Ч…рт был большой обж…ра и, несмотря на изж…гу и больную печ…нку, объедался крыж…вником со сгущ…нным молоком. Поев и погрозив своему отражению пальц…м, черт, молодц…вато встряхнув ч…лкой, пустился танц…вать чеч…тку. Ц…канье его копыт было столь сильным, что в ц…кольном этаже думали, что наверху гарц…вала лошадь. Однако ч…рт был не очень искус...ным танц…ром и, совершив один не совсем удачный скач…к, врезался в самовар и обж…г свой пятач…к, покрытый мягкой шерсткой. Ож…г был очень тяж…л. Огорч…нный ч…рт куц…й овц…й кинулся к боч…нку с моч…ными яблоками и сунул в него обожж…нный пятач…к. “Правду говорят, что небереж…ного бог не береж…т”, - ч…ртыхнулся ч…рт ч…ртовской пословиц…й.
А давайте-ка дружно напишем этот диктантик, только по-честному
Свой выложу, когда приду домой (с)
Для редактора не бывает идеальных текстов. Для корректора еще могут быть, но для этого фамилия автора должна писаться "Розенталь" или "Ушаков" как минимум.
Плох тот редактор, который не смог не найти ни одной ошибки у своего автора.
Плох тот редактор, который не смог не найти ни одной ошибки у своего автора.
Сомнительное испытание)
Третьекласснику разве что
Третьекласснику разве что
А ты попробуй
По моему опыту (и рассказам преподавателей к концу 5-го курса на этом диктанте заваливается 40% филологов-выпускников. Чо уж об остальных говорить...
Зы 5-й класс.
По моему опыту (и рассказам преподавателей к концу 5-го курса на этом диктанте заваливается 40% филологов-выпускников. Чо уж об остальных говорить...
Зы 5-й класс.
Мне вот неясно, что побуждает человека стать филологом... в особенности, неграмотного человека)
Вологда не видит в тесте ничего сложного.
Чопорный чорт в чорной шолковой одежонке сидел на жостком диване и пил дешовый жолудевый кофе, изредка чокаясь со своим отражением в тяжолом глянцовитом самоваре, стоящем на парчовой скатерти шоколадного цвета. Чорт был большой обжора и, несмотря на изжогу и больную печонку, объедался крыжовником со сгущонным молоком. Поев и погрозив своему отражению пальцом, черт, молодцовато встряхнув чолкой, пустился танцовать чечотку. Цоканье его копыт было столь сильным, что в цокольном этаже думали, что наверху гарцовала лошадь. Однако чорт был не очень искусным танцором и, совершив один не совсем удачный скачок, врезался в самовар и обжог свой пятачок, покрытый мягкой шерсткой. Ожог был очень тяжол. Огорчонный чорт куцой овцой кинулся к бочонку с мочоными яблоками и сунул в него обожжонный пятачок. «Правду говорят, что небережоного бог не бережот», - чортыхнулся чорт чортовской пословицой
пустился танцовать чочотку
Я все ждала, кто же окажется так предсказуем и остроумно находчив - не ожидала, что это будешь ты
А это наверное и не он... тут последнее время нерг хулиганит: повадился брать у юзеров ники "погонять" денек другой...вот наверное и до админов добрался...
Чопорный чорт в чорной шолковой одежонке сидел на жостком диване и пил дешовый жолудевый кофе, изредка чокаясь со своим отражением в тяжолом глянцовитом самоваре, стоящем на парчовой скатерти шоколадного цвета. Чорт был большой обжора и, несмотря на изжогу и больную печонку, объедался крыжовником со сгущонным молоком. Поев и погрозив своему отражению пальцом, черт, молодцовато встряхнув чолкой, пустился танцовать чечотку. Цоканье его копыт было столь сильным, что в цокольном этаже думали, что наверху гарцовала лошадь. Однако чорт был не очень искусным танцором и, совершив один не совсем удачный скачок, врезался в самовар и обжог свой пятачок, покрытый мягкой шерсткой. Ожог был очень тяжол. Огорчонный чорт куцой овцой кинулся к бочонку с мочоными яблоками и сунул в него обожжонный пятачок. «Правду говорят, что небережоного бог не бережот», - чортыхнулся чорт чортовской пословицой.
К. Чернышов
Все профессии важны, все профессии нужны!
И да, я не встречала неграмотного филолога.
Ты действительно хочешь подискуссировать на эту тему?
Или так, письками померяться пришел?
И да, я не встречала неграмотного филолога.
Ты действительно хочешь подискуссировать на эту тему?
Или так, письками померяться пришел? а как же утверждение о том, что 40% филологов провалили этот тест?
Объем текста, который надо написать - 1 страница A4, 12pt, одинарный интервал, поля 3см.а теперь представь себе, как это оценит редактор, если ты все это напиишешь от руки в листе А4 с нормальным интервалом и с полями с левого края + читабельный почерк. и оцени себя... так более объективно будет.
Вам сообщили тему и дали час времени. Вы достаточно эрудированы и знаете о чем писать.
я не встречала неграмотного филолога.Встречал филолога, матерящегося как гильдия сапожников
но грамотно же
Как думаешь, за сколько Костик даст погонять его ник? 
Как думаешь, за сколько Костик даст погонять его ник?А, что разве этого уже не бывало? я думал что "великий зобан", "испания-россия и "велосипед" это как раз следствие того, что кто-то (может быть, кстати, зараза, и ты) добился почетного права использовать ник костика в течении суток.
А, что разве этого уже не бывало? я думал что "великий зобан", "испания-россия и "велосипед" это как раз следствие того, что кто-то (может быть, кстати, зараза, и ты) добился почетного права использовать ник костика в течении суток."Царь хороший, а бояре плохие"
Диктантик и правда простецкий-на 1-2 правила,но забавно.
У каждого свое представление об объеме знаний по предмету и представление "что такое хорошо и что такое плохо".
Это как в анекдоте,когда студенты пишут сочинение о тв-ве Пушкина и профессор у доцента спрашивает сколько тому времени на такое сочинение понадобится.Доцент говорит :"Несколько часов ,может быть, а вам?" Профессор отвечает :"Мне пожалуй и дня не хватит, тебе несколько часов надо,а эти вон за час управятся."
Это как в анекдоте,когда студенты пишут сочинение о тв-ве Пушкина и профессор у доцента спрашивает сколько тому времени на такое сочинение понадобится.Доцент говорит :"Несколько часов ,может быть, а вам?" Профессор отвечает :"Мне пожалуй и дня не хватит, тебе несколько часов надо,а эти вон за час управятся."
Sander
Сначала опишу, что я понимаю под грамотностью и под "хорошими знаниями русского языка".Предположим, вы пишете статью в журнал или, если вам будет приятнее, рассказ для его дальнейшего издания.
Если вы не писали ни рассказов ни статей то, представьте, что пишете сочинение на тему "Я в роли Гамлета".
Объем текста, который надо написать - 1 страница A4, 12pt, одинарный интервал, поля 3см.
Вам сообщили тему и дали час времени. Вы достаточно эрудированы и знаете о чем писать.
Вы сдаете текст и его проверяет редактор книги/журнала, либо учитель.
Если Вы смогли написать текст так, что у него нет к вам замечаний, то я бы назвал вас грамотным человеком и сказал бы, что вы обладаете отличными знаниями русского языка.